Construimos una casita

Merche está trabajando con los alumnos de 5 años de forma manipulativa la dimensión del pensamiento computacional relacionada con la descomposición.

El reto consiste en construir una casita simulando la casita de la abuela de Caperucita utilizando materiales como cuerdas, cartulinas y palitos.

En la primera parte de la actividad los niños deben generar una hipótesis acerca de los pasos que deben seguir para poder construir la casita. Posteriormente, esta hipótesis es recogida por la maestra para su posterior reflexión. También se reflexiona sobre el camino corto y largo.

En la segunda parte los niños comienzan el recorrido por el camino largo o corto y la construcción de la casita.

Y en la tercera parte de la actividad se hace una puesta en común, recordando la secuenciación de los pasos y comparando hipótesis dadas.



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